क्यों टोरंटो विश्वविद्यालय के प्राइमिंग होम्योपैथी विज्ञान है?

पिछले हफ्ते, टोरंटो विश्वविद्यालय ने सार्वजनिक रूप से दोगुना कर दिया, एक बयान जारी किया जिसमें स्वास्थ्य अध्ययन पाठ्यक्रम को जारी रखने का समर्थन किया गया, जो कि टीके के विरोधी सिद्धांत को सिखाता है। प्रशासन का तर्क: छात्रों को गंभीर रूप से सोचने के लिए सिखाने के लिए एक तर्क के सभी पक्षों को प्रस्तुत करना महत्वपूर्ण है।

वैकल्पिक तर्क प्रस्तुत करने और उस तर्क को पढ़ाने के बीच क्या अंतर है? छात्रों के बीच आलोचनात्मक सोच पर जोर देने के लिए शिक्षाविदों के लिए यह एक समान मांसपेशियों का व्यायाम न करने का एक बहाना बन जाता है?

2009 में जब मैंने मानव जीव विज्ञान में स्नातक की डिग्री के साथ यू के टी से स्नातक की उपाधि प्राप्त की, तो मुझे उन कौशल में विश्वास था जो मैंने सीखा है और मेरी डिग्री का मूल्य। स्कूल, आखिरकार, दुनिया के प्रमुख विज्ञान अनुसंधान संस्थानों में से एक था (गंभीरता से, अमेरिकी, इसे देखो)। अब, मुझे यकीन नहीं है

वर्तमान में विचाराधीन पाठ्यक्रम, "वैकल्पिक स्वास्थ्य: अभ्यास और सिद्धांत" शीर्षक से, स्कूल के उपराष्ट्रपति द्वारा अनुसंधान और नवाचार विवेक गोयल द्वारा की गई शिकायतों के बाद समीक्षा की गई थी कि टीकाकरण पर एक सत्र पाठ्यक्रम का हिस्सा था। स्पष्ट रूप से पढ़ने की आवश्यकता में माध्यमिक स्रोतों के लेख और एंड्रयू वेकफील्ड के साथ दो घंटे का एक साक्षात्कार शामिल है, जो अपमानित पूर्व चिकित्सक थे जिन्होंने इस पूरे टीके-सीसे-से-ऑटिज़्म गड़बड़ की शुरुआत की थी। गोयल ने निष्कर्ष निकाला कि शिक्षण के लिए पाठ्यक्रम का दृष्टिकोण सामान्य और स्वीकार्य था। वेकफील्ड, उनकी राय में, छात्रों के समय के योग्य था।

बेशक एक होम्योपैथ द्वारा पढ़ाया जाता है, बेथ लैंडौ-हेल्पर, जो न केवल टीकों के अवैज्ञानिक दृष्टिकोण का समर्थन करता है, बल्कि यह भी लिखा है कि, "खसरा और चिकन पॉक्स जैसी सामान्य बचपन की बीमारियां लगभग हमेशा बड़े पैमाने पर होने वाली ऐंठन के बाद होती हैं," और यह टीकाकरण "संदिग्ध प्रभावकारिता, सामग्री से भरा हुआ है जो निश्चित रूप से रक्त प्रवाह में नहीं होना चाहिए, और आपकी सामान्य प्रतिरक्षा को अपूरणीय रूप से समझौता कर सकता है।" सीबीसी ने उसे एक युवा मां को नोसोड्स की आपूर्ति करने के लिए फिल्माया है, "वैकल्पिक वैक्सीन, जो मानव तरल पदार्थ से बना है।" टीकाकरण के खिलाफ सलाह देते हुए। ट्रैक रखने वालों के लिए कभी नहीं रहा है - एक वैज्ञानिक अध्ययन साबित करता है कि नोसोड मनुष्यों पर काम करते हैं (हालांकि वे चूहों के साथ कुछ हल्के प्रभाव पैदा कर सकते हैं)। Landau-Halpern, जो लगभग निश्चित रूप से अच्छी तरह से इरादे वाले हैं, का वैज्ञानिक विधि के बाहर संचालन का इतिहास है।

इस बात पर कभी ध्यान न दें कि उसका सिलेबस पहले स्थान पर टी के स्वास्थ्य अध्ययन विभाग के यू के माध्यम से मिला और लैंडौ-हेल्पर का विवाह टी के स्कारबोरो परिसर के डीन से हुआ, जहां पाठ्यक्रम पढ़ाया जाता है। यहां असली घोटाला यू के टी रिव्यू का नतीजा है। स्कूल इस आधार पर पाठ्यक्रम का समर्थन करना जारी रखता है कि यह शिक्षण तकनीकों के अनुरूप है जो "सामग्री, जो कि संदर्भ में, महत्वपूर्ण विश्लेषण और जांच को प्रस्तुत करती है।"। अवैज्ञानिक सामग्री प्रस्तुत करना एक बात है। इसके लिए एक कोर्स समर्पित करना एक और है।

गोयल की समीक्षा में कहा गया है कि इस पाठ्यक्रम का उद्देश्य "वैकल्पिक चिकित्सा को प्रस्तुत करना और इन तौर-तरीकों के बारे में विवादों का पता लगाना है।" यह दृष्टिकोण पूरी तरह से स्वीकार्य है। दुनिया के भविष्य के वैज्ञानिकों को इन मुद्दों के बारे में जानने की जरूरत है ताकि उन्हें संबोधित किया जा सके। लेकिन यहाँ जहाँ U का T पूरी तरह से गलत है: Landau-Halpern सिर्फ "वर्तमान" या "खोज" वैकल्पिक चिकित्सा नहीं है - एक सक्रिय होम्योपैथ के रूप में, वह निश्चित रूप से है शिक्षण यह।

महत्वपूर्ण सोच की समस्या से मेरा परिचय "ज्ञान के सिद्धांत" नामक एक हाई स्कूल कक्षा के माध्यम से हुआ। हमें लगातार सवाल पूछने के लिए सिखाया गया था: आप यह कैसे जानते हैं? आपका स्रोत क्या है? क्या सबूत है, और इसका मूल्यांकन कैसे किया गया था? वे वैज्ञानिक पद्धति को सूचित करने वाले प्रश्न हैं। वे सवाल हैं कि हर विश्वविद्यालय स्तर के विज्ञान कार्यक्रम का निर्माण किया जाना चाहिए।

जब Landau-Halpern से यही सवाल पूछे गए, तो उन्होंने बताया कि उनके छात्रों ने पहले से ही बायोमेडिकल विज्ञान में निहित कम से कम तीन साल के पाठ्यक्रम ले लिए थे और इस तरह गंभीर रूप से विवादास्पद मुद्दों से निपटने के लिए सुसज्जित थे। यहाँ कुछ सच्चाई है: जब तक विज्ञान के छात्रों को उनके अंतिम वर्ष में उनके पाठ्यक्रम की पेशकश की जाती है, तब तक वे चाहिए जानने के लिए सही सवाल जानिए। लेकिन वे जो पूरी तरह से समझ नहीं सकते हैं, उन सवालों के जवाब क्या दिखना चाहिए। यह विश्वविद्यालय का काम न केवल जिज्ञासु छात्रों को बनाना है, बल्कि वास्तव में उनके प्रश्नों के सार्थक उत्तर प्रदान करता है।

"होम्योपैथी काम करता है, भले ही हम यह न जानते हों कि," जूनौ को एक निजी ब्लॉग पोस्ट में लिखा गया था। यह स्वीकार्य उत्तर नहीं है। एक वैज्ञानिक संदर्भ में, यह बिल्कुल भी जवाब नहीं है।

होम्योपैथी के लिए एक जगह है और लैंडौ-हेल्पर्न जैसे लोग हैं, लेकिन वह जगह एक शोध संस्थान में नहीं है। विशेष रूप से ऐसा नहीं है जो अपनी वैज्ञानिक उत्कृष्टता पर गर्व करता है और अपने स्नातकों को विज्ञान की दुनिया में सफल होने के लिए आवश्यक कौशल से लैस करने का वादा करता है। अगर टोरंटो विश्वविद्यालय होम्योपैथी को विज्ञान के रूप में अपनाना चाहता है, तो वह भी ठीक है, लेकिन मैं धनवापसी चाहता हूं।