अमेरिकी शिक्षकों का एक तिहाई छात्रों को बताते हैं कि जलवायु परिवर्तन प्राकृतिक है, पूरी तरह से प्राकृतिक है

पहली तरह के इस अध्ययन में पाया गया है कि मानव-जनित जलवायु परिवर्तन का खंडन शिक्षकों के साथ होता है। "यू.एस. शिक्षकों के बीच जलवायु भ्रम" शीर्षक से और आज पत्रिका में प्रकाशित हुआ विज्ञान अध्ययन में मध्य और उच्च विद्यालय में 1,500 शिक्षकों का सर्वेक्षण किया गया।

यहाँ वे क्या पाया:

• 30 प्रतिशत शिक्षक छात्रों को बताते हैं कि हाल ही में ग्लोबल वार्मिंग "प्राकृतिक कारणों से होने की संभावना है।"

• 12 प्रतिशत शिक्षक किसी भी मानवीय कारणों पर जोर नहीं देते हैं।

आप आश्चर्यचकित हो सकते हैं कि यह माता-पिता या प्रशासकों का प्रभाव नहीं है, जैसे कि एक राजनीतिक रूप से चार्ज किए गए स्कूल बोर्ड जो विज्ञान की कक्षाओं का सृजन करने का विकल्प प्रस्तुत करते हैं। लेकिन इस मामले में, अध्ययन में पाया जाता है कि अधिक संभावित कारण अज्ञानता है।

आइस कोर से कार्बन डाइऑक्साइड के बारे में बहुत अधिक जानकारी रखने वाले शिक्षक रिपोर्ट में जलवायु परिवर्तन डेटा को एक या दूसरे तरीके से पेश करने के लिए लगभग कोई बाहरी दबाव नहीं देते हैं।

शिक्षकों को भी इस प्रश्न के साथ प्रस्तुत किया गया था: कितने प्रतिशत वैज्ञानिकों का मानना ​​है कि जलवायु परिवर्तन मानव निर्मित है? (सही उत्तर 95 प्रतिशत है)। फिर भी, सिर्फ 30 प्रतिशत मिडिल स्कूल शिक्षक और 45 प्रतिशत हाई स्कूल शिक्षक ही सही विकल्प पर टिक पाते हैं, "81 से 100 प्रतिशत"।

इस बीच, अमेरिका के आधे वयस्क मानते हैं कि जलवायु परिवर्तन मानव कारणों से जुड़ा हुआ है।

जब तक वे आंकड़े समान रहेंगे, पर्यावरण पर बहस बहुत लंबे समय तक चलती रहेगी।