ओलिन कॉलेज साबित करता है कि इंजीनियरिंग स्कूलों को प्यार के बारे में होना चाहिए

किसी भी हद तक अध्ययन का एक क्षेत्र एक विशाल सांस्कृतिक परिवर्तन के बीच में हो सकता है, इंजीनियरिंग एक विशाल सांस्कृतिक परिवर्तन के बीच में है। एक अर्थ में, आधुनिक युग में क्षेत्र के संक्रमण का सबसे आसान हिस्सा समझ में आता है - भले ही प्रगति धीमी रही हो - लिंग समानता के लिए धक्का है। लेकिन, उस के नीचे और शायद कुछ हद तक ड्राइविंग, इंजीनियरों और क्या होना चाहिए के बारे में एक बड़ा सवाल है, और अधिक दबाव, किस तरह उन्हें होना चाहिए।

इन मुद्दों को सार्वजनिक रूप से खंगालने के लिए सबसे खुला संस्थान फ्रैंकलिन डब्ल्यू। ओलिन कॉलेज ऑफ इंजीनियरिंग, बोस्टन में एक छोटा, कुलीन और किशोर (19 साल पुराना) स्कूल है, जो कैंब्रिज से लगभग 15 मिनट की दूरी पर स्थित है। जब निजी विश्वविद्यालय खोला गया, तो होनहार छात्रों ने इसे अवधारणाओं को वास्तविक दुनिया की चुनौतियों से जोड़ा और कट्टरपंथी परिवर्तन पर जोर दिया, यह पहले से ही हार्वे मुड और एमआईटी जैसे स्थापित कॉलेजों के साथ प्रतिस्पर्धा कर रहा था। आज यह प्रिंसटन रिव्यू द्वारा सर्वश्रेष्ठ कक्षा अनुभव के लिए नंबर एक के रूप में स्थान पर है और तीसरे में बंधा हुआ है अमेरिकी समाचार और विश्व रिपोर्ट सर्वश्रेष्ठ स्नातक (गैर-डॉक्टरेट) इंजीनियरिंग कार्यक्रम के लिए। ओलिन कॉलेज संयुक्त राज्य अमेरिका सैन्य अकादमी के साथ स्थान साझा करता है - और इसमें लगभग 4,044 कम छात्र हैं। यह एक बड़े पैमाने पर है, अगर बड़े पैमाने पर अनियंत्रित, सफलता की कहानी है। और उस सफलता के मूल में भावना के यांत्रिकी हैं।

"मुझे लगता है कि दिन के अंत में, वह चीज जो ओलिन को विशेष बनाती है - और वह चीज जिसने मुझे आशा दी कि हम इलिनोइस विश्वविद्यालय में काम करने वाले को फैला सकते हैं - यह था कि उन्होंने अपने साथ विश्वास और सशक्तिकरण की संस्कृति बनाई छात्रों, ”गोल्डबर्ग को कहते हैं श्लोक में.

डेविड गोल्डबर्ग, जो एक शैक्षिक सलाहकार और अगली लहर प्रोस्थलीटाइज़र के रूप में काम करते हैं, ने पुस्तक लिखी, एक नया इंजीनियर ओलिन पर - ओलिन भौतिकी प्रोफेसर मार्क सोमरविले की मदद से। "जब हम इंजीनियरिंग के बारे में सोचते हैं, तो हम विज्ञान को बहुत तर्कसंगत मानते हैं - और यह है," वे कहते हैं। "लेकिन ओलिन में एक भावना है कि प्राथमिक भावना काम के लिए प्यार और सगाई है।" उनका कहना है कि, कुछ मायनों में, एक प्रयोगशाला में दुर्घटना से स्कूल की संस्कृति बनाई गई थी। जब विश्वविद्यालय अपने दरवाजे खोलने गया तो पता चला कि कुछ इमारतें अभी तैयार नहीं हुई हैं - लेकिन उनके पास पहले से ही कई आवेदक थे। इसलिए उन्होंने जो किया, उसे स्वीकार किया, जिसे उन्होंने "साझेदार" कहा - 15 पुरुष और 15 महिलाएँ जिनकी ज़िम्मेदारी स्कूल में नहीं थी, लेकिन संकाय में भाग लेने लायक एक संस्था बनाने में मदद करने के लिए।

गोल्डबर्ग कहते हैं, "उन्होंने वास्तव में कुछ अलग बनाया है।"“जब आप इमारतों को देखते हैं, तो वे महान होते हैं; पाठ्यक्रम के कुछ शानदार तत्व हैं - लेकिन मुझे लगता है कि ओलिन के काम करने की कुंजी यह संस्कृति है।"

मुख्य रूप से, ओलिन की संस्कृति अपने उद्यम इंजीनियर का एक उत्पाद है: संकाय सदस्यों को कभी भी कार्यकाल नहीं मिलता है और इस बात का आकलन किया जाता है कि वे छात्रों की मदद कैसे करते हैं, व्यक्तिगत अनुसंधान पर नहीं; छात्रों को अपने प्रोफेसरों और एक दूसरे के साथ सहयोग करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, हालांकि वे चाहते हैं। लोग "ओलिन रास्ता" के बारे में बात करते हैं और उनका मतलब है "पारदर्शी रूप से" और "जांच की भावना में।" अक्सर एक विषय की व्यावहारिक अवधारणाओं को इसके पीछे सिद्धांत से पहले पढ़ाया जाता है और पाठ्यक्रम का अधिकांश भाग इस विचार पर वापस आता है कि मौलिक इंजीनियरिंग का उद्देश्य ऐसी प्रणालियों को डिजाइन करना और बनाना है जो लोगों की मदद करेंगे।

गोल्डबर्ग कहते हैं, "ओलिन में यूजर ओरिएंटेड कोलैबोरेटिव डिज़ाइन नामक एक कोर्स है, जहाँ छात्रों को लोगों का एक समूह सौंपा जाता है और उनका काम इन लोगों का अध्ययन करना और वैचारिक डिज़ाइन के लिए एक प्रस्ताव बनाना है।" “यह कक्षा छात्रों को लोगों और प्रौद्योगिकी के बीच संबंध बनाना सिखाती है। प्रौद्योगिकी लोगों के लिए है - यह मानवीय जरूरतों से शुरू होती है। ”

अन्य ओलिन वर्ग छात्रों को सीमित संसाधनों के साथ एक उत्पाद बनाने और बाजार में काम करने के लिए प्रोत्साहित करते हैं; यह व्यापार अवधारणाओं और बाजार के भीतर मूल्यों पर जोर है। इस प्रकार का इंजीनियर, जो व्यावहारिक रूप से यह देखने के लिए देखता है कि सैद्धांतिक दृष्टिकोण से बाहर क्या काम होगा, ओलिन ने शुरू से ही क्या बनाने की आशा की है - जब पहली बार मामला बनाते हुए छात्रों को ओलिन का चयन क्यों करना चाहिए, तो उन्होंने विज्ञापित किया कि "प्रमुख नवीन प्रौद्योगिकियां जो अगली पीढ़ी के स्नातकों को काम पर रखेंगे, उन्होंने सहमति व्यक्त की कि यह इंजीनियरिंग का भविष्य था। ”

गोल्डबर्ग का कहना है कि ओलिन मायने रखता है क्योंकि अब इंजीनियर बनना द्वितीय विश्व युद्ध के समय या शीत युद्ध के दौरान भी इंजीनियर बनने जैसा नहीं है। यह है, वह जोर देता है, एक अच्छी बात है। छात्रों को वह करने के लिए नए अवसर दिए जा रहे हैं जो वे करना चाहते हैं। युवा लोगों के लिए अब कोई स्पष्ट रास्ता नहीं है, यह है कि उन्हें एक मार्ग का पालन नहीं करना है। मानविकी में यह पुरानी खबर है, लेकिन यह एसटीईएम छात्रों के लिए कट्टरपंथी है।

"एक बिंदु पर इंजीनियरों के लिए आज्ञाकारी होना जरूरी था, अंदर आओ और वे करें जो उन्हें बताया गया था - मसौदा बोर्ड पर बैठें और अपने मालिकों की तरह थकाऊ गणना करना चाहते थे, लेकिन जो अब ज्यादातर किए जाते हैं कंप्यूटर द्वारा, ”गोल्डबर्ग कहते हैं। "अब हम और अधिक उद्यमी इंजीनियरों को चाहते हैं, जो कि अलग हो जाने वाले इंजीनियर के बजाय नीचे बैठता है, और वही करता है जो उन्होंने बताया था।" हम चाहते हैं कि कोई ऐसा व्यक्ति बाहर जाए और कुछ शानदार तकनीक का निर्माण करे, जिसके बिना हम नहीं रह सकते। ”

लेकिन इन इंजीनियर्स को ढूंढना और सलाह देना मुश्किल हो जाएगा। एक समस्या यह है कि इंजीनियरिंग का तकनीकी प्रशिक्षण बहुत संकीर्ण और, स्पष्ट रूप से, उदासीन हो गया। यदि यह एक बोल्ड दावे की तरह लगता है, तो यह नहीं है: यू.एस. इंजीनियरिंग के लगभग 50 प्रतिशत अपने डिग्री कार्यक्रमों को छोड़ देते हैं। इस तथ्य पर भी ध्यान दिया जाता है कि, ऐतिहासिक रूप से, संपन्न स्थानों पर बड़े होने वाले बच्चों को इंजीनियरिंग की नौकरी करने की संभावना कम होती है। यह एक अच्छी समस्या है (और एक यह है कि चीन अभी उभर रहा है)।

हम सभी के लिए अच्छी खबर जो इंजीनियरिंग के लाभों का आनंद लेते हैं जैसे कि कार और साइबर सुरक्षा, यह बताता है कि अधिक से अधिक संस्थान ओलिन रास्ते पर जाने की कोशिश कर रहे हैं। गोल्डबर्ग की कई नौकरियों में से एक है, दुनिया भर के विश्वविद्यालयों से इंजीनियरों के लिए अपनी संस्कृति को कैसे पुनर्जीवित करना है - दो उदाहरणों में, वे कहते हैं, कि सफलता खोजने के लिए शुरुआत कर रहे हैं उच्च शिक्षा संस्थान ब्राजील में इंस्पेक्टर और पेरू में यूनिवर्सिडा डी इनगेनिएरा वाई टेकोलोजियोल । और प्रमुख विश्वविद्यालयों में भी बदलाव होने लगे हैं, हालांकि एक नई संस्कृति बनाने के बजाय मौजूदा संस्कृति को बदलने की कोशिश करते समय चुनौती थोड़ी अधिक प्रबल है।

उन दिनों जहां इंजीनियरों को केवल उनकी विशेषज्ञता के लिए काम पर रखा गया था। ग्रे फलालैन बहुत पिछले साल है। ओलिन के स्नातकों को ओलिन को पीछे छोड़ना पड़ता है, लेकिन वे ऐसा दुनिया में प्रवेश करने के लिए करते हैं जो कि वे जो कर सकते हैं उससे अधिक में रुचि रखते हैं। वे एक ऐसी दुनिया में प्रवेश कर रहे हैं जहां वे वास्तव में क्या कर रहे हैं जैसा महसूस करते हैं।