हो रही है आगे अपने स्वास्थ्य पर नरक हो सकता है

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D लहंगा उठावल पड़ी महंगा Lahunga Uthaw 1

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Anonim

कड़ी मेहनत करो, आगे बढ़ो - या तो धारणा बन जाती है। नीति-निर्माता कम आय और उच्च अपराध वाले स्थानों में स्कूल पाठ्यक्रम में चरित्र प्रशिक्षण का निर्माण कर रहे हैं, इस उम्मीद में कि बच्चे कड़ी मेहनत करना और उच्च लक्ष्य करना सीखेंगे। हालांकि यह एक तार्किक कदम की तरह लगता है, लेकिन नॉर्थवेस्टर्न के शोधकर्ताओं ने पाया है कि इन बच्चों को जो अतिरिक्त प्रयास करने होंगे, उनके खिलाफ सामाजिक-आर्थिक बाधाओं के साथ संयुक्त प्रयास करना होगा, जो उनके स्वास्थ्य पर भारी पड़ सकता है।

शोधकर्ताओं, जिन्होंने अपने काम को प्रकाशित किया राष्ट्रीय विज्ञान - अकादमी की कार्यवाही ग्रामीण जॉर्जिया में रहने वाले 292 काले किशोरों में आत्म नियंत्रण और शारीरिक परिवर्तनों के स्तर का अध्ययन किया, जो विशेष रूप से कठिन लगने वाले बच्चों पर कड़ी नजर रखते थे। अध्ययन में पाया गया कि जिन छात्रों में सबसे अधिक आत्म-नियंत्रण था, उन्होंने उम्र बढ़ने के सबसे तेजी से संकेत भी दिखाए - जो उन्होंने डीएनए मेथिलिकरण को देखकर मापा, एक प्राकृतिक प्रक्रिया जो जैविक और कालानुक्रमिक उम्र के बीच के अंतरों को प्रकट करती है। बच्चों की कोशिकाएं उनकी उम्र को देखते हुए उनसे बहुत बड़ी दिखती हैं। यह उन बच्चों के लिए नहीं था जो सामाजिक आर्थिक सीढ़ी पर उच्चतर थे। उनके लिए, उच्च आत्म-नियंत्रण केवल एक सकारात्मक चीज थी।

क्या यह इसके लायक है, फिर, इन बच्चों को और अधिक प्रयास करने और आत्म-नियंत्रण का अभ्यास करने के लिए? आदर्श रूप से, निश्चित रूप से, इन बच्चों को दोनों को संतुलित नहीं करना होगा, लेकिन वे जिन सामाजिक और आर्थिक कारकों के खिलाफ गहरी जड़ें जमा चुके हैं। नॉर्थवेस्टर्न डेटा के विश्लेषण में। अटलांटिक 1970 के दशक में सार्वजनिक स्वास्थ्य शोधकर्ता शेरमन जेम्स द्वारा गढ़ा गया "जॉन हेनरीज़्म" एक शब्द है, जो नस्लवाद जैसे सामाजिक तनावों से निपटने के लिए भारी मात्रा में प्रयास करने की रणनीति का वर्णन करता है। जेम्स ने अध्ययन किया कि काले उत्तर कैरोलिनियाई लोगों में हृदय रोग और स्ट्रोक की अनुपातहीनता अधिक थी। यह शब्द काले अमेरिकियों के अपने दैनिक जीवन में लगाए गए प्रयासों की अपार मात्रा का वर्णन करने के लिए था, "न केवल सिरों को पूरा करने के लिए … बल्कि कुछ को पीछे छोड़ने के लिए," जैसा कि जेम्स ने कहा। यह विचार है कि, अपने सफेद समकक्षों की तुलना में, काले बच्चों को अधिक से अधिक काम करने की आवश्यकता है और फिर कुछ अपेक्षा के अनुरूप बनाने के लिए - चाहे वह वास्तविक हो या कथित - कि वे नहीं कर सकते।

यह पता करने के लिए एक जटिल समस्या है - एक कि न तो विज्ञान और न ही नीति अपने दम पर संभाल सकती है। लेकिन इस तरह की पढ़ाई एक शुरुआत है।

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